《游戏程序5.0课程》 《游戏美术5.0课程》 《动漫1.1课程》
| 职业名称 | 模块 | 编号 | 课程 | 主要内容 | 课程目标 |
| 2D网络游戏程序开发工程师 | 游戏策划设计 | GC5-S101 |
游戏策划基础 |
游戏本质分析、游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能 | 了解电子游戏的发展历程,掌握电子游戏设计的基础规律。熟悉开发流程和游戏开发的人员构成。全面细致的了解游戏设计的每一个环节,完全熟悉掌握游戏设计文档的编写方法。 |
| GC5-S102 | 游戏构架设计 | ||||
| 手机游戏开发 | GC5-S301 | 手机游戏语言基础 | Java语言基本语法、基本数据类型、流程控制、面向对象编程、多线程、网络、I/0系统、异常处理、CLDC/MIDP构架基础、高级界面编程、MDIP1.0游戏编程、MIDP2.0游戏编程、手机网络连接、RMS、厂商开发包、商业游戏案例分析 | 具备扎实Java语言基础。Java项目开发程序员;掌握使用手机游戏技巧,手机游戏开发程序员 | |
| GC5-S302 | 手机游戏开发技术 | ||||
| GC5-P301 | 手机游戏项目实训 | ||||
| 2D网络游戏程序开发 | GC5-S401 | 网络游戏程序设计 | C++、数据结构、算法基础、Windows API使用、MFC原理及其应用、2D图形渲染技术、界面设计与应用 | 为网络游戏开发打下坚实的语言基础、掌握基本的编程技巧、掌握简单的游戏开发逻辑、掌握常用的数据结构与算法、掌握基本的Windows编程技术、熟悉MFC程序的开发与应用、能够进行2D游戏开发 | |
| GC5-S402 | 网络游戏算法设计 | ||||
| GC5-S403 | 2D网络游戏平台设计 | ||||
| GC5-P401 | 2D网络项目实训 | ||||
| 职业素质培养 | |||||
| 3D网络游戏程序开发工程师 | GC5-T201 | 游戏数理概论 | 游戏数学算法、游戏物理算法、3D图形渲染技术、网络通讯技术、数据库开发与应用、多线程程序设计、实时渲染技术基础、游戏编程工具的开发与制作 | 掌握基本的游戏数学与物理算法、熟练使用DirectX进行编程、能够使用基本数据结构和算法实现3D场景演示、能够运用实时渲染技术实现简单效果、掌握网络游戏的基本构架与网络通讯技术、掌握数据库的设计与开发技术、掌握游戏界面设计与开发技术、掌握游戏编辑器的设计与制作 | |
| GC5-T202 | 游戏渲染技术 | ||||
| GC5-T203 | 3D网络游戏平台设计 | ||||
| GC5-T204 | 3D网络游戏组件开发 | ||||
| GC5-P402 | 3D网游项目实训 | ||||
| 就业指导 |
| 职业名称 | 模块 | 编号 | 课程 | 主要内容 | 课程目标 |
| 网络游戏美术设计师 | 游戏开发基础 | GC5-S101 | 游戏策划基础 | 游戏本质分析、游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能 | 了解电子游戏的发展历程,掌握电子游戏设计的基础规律。熟悉开发流程和游戏开发的人员构成。全面细致的了解游戏设计的每一个环节,完全熟悉掌握游戏设计文档的编写方法。 |
| GC5-S102 | 游戏构架设计 | ||||
| 游戏美术基础 | GC5-S201 | 游戏造型基础 | 透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、AdobePhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现 | 使学员掌握美术基础、具备造型能力、具备美术基础、了解游戏前期制作、为3D游戏制作打基础 | |
| GC5-S202 | 游戏色彩基础 | ||||
| 3D网络游戏美术制作 | GC5-S203 | 游戏道具制作 | 3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染、游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作。 | 掌握游戏道具、场景制作技能、独立完成3D角色制作环节、成为具备优秀制作能力的游戏开发专业人才 | |
| GC5-S204 | 游戏环境制作 | ||||
| GC5-S205 | 游戏角色制作 | ||||
| GC5-P201 | 游戏美术项目实训 | ||||
|
职业素质培养 | |||||
| 次世代游戏美术设计师 | 次世代网络游戏美术制作 | GC5-T101 | 游戏动画设计 | 动画基础、游戏Characterstudio骨骼动画、游戏Bone骨骼动画、游戏角色蒙皮与动画、2.5D游戏特效制作、3D游戏特效制作、次世代游戏角色制作、法线贴图制作技巧、角色贴图技法 | 掌握运动原理、运用运动规律制作角色动画与特效动画、掌握次世代游戏开发规范与制作技法、成为游戏动画制作人才及次世代游戏美术开发人才 |
| GC5-T102 | 游戏特效设计 | ||||
| GC5-T103 | 次世代游戏角色制作 | ||||
| GC5-P202 | 游戏美术高级项目实训 | ||||
| 就业指导 |
| 阶段 | 模块名称 | 课程名称 | 主要内容 | 课程目标 |
| 动画设计师 | CG艺术创作基础 | 动漫造型基础 | 素描、绘画技法 | 能够掌握美术基础知识,具有一定的造型能力和对色彩的认识,对分镜头语言有较深入的了解,可以完成漫画插图工作以及动画故事板制作,使学员成为漫画师、插图绘画师、故事板制作师。 |
| 动漫色彩基础 | 色彩理论、Photoshop基础 | |||
| 故事板与视听语言 | 故事板创作方法、镜头运用等 | |||
| 项目实训1 | 故事板创作 | |||
| 2D动画片制作 | Flash动画片制作 | 动画原理与运动规律、Flash动画片制作 | 能够掌握动画运动规律和运动原理,对动画制作的了解更深入和系统,能够熟练使用Flash软件完成动画短片。使学员成为合格的Flash动画设计师。 | |
| 项目实训2 | 制作2D动画片 | |||
| 3D模型制作 | Maya场景制作 | MAYA基础知识、Maya场景制作 | 全面了解软件知识,能够进行初中级模型制作。使学员成为合格的人物建模师和场景建模师 | |
| Maya角色建模 | Maya卡通角色建模、Maya写实角色建模 | |||
| 项目实训3 | 3D模型制作 | |||
| 3D渲染技术 | Maya材质与贴图 | Hypershade的运用、贴图技术 | 能够熟练掌握使用材质和绘制贴图方面的技能。使学员成为合格的纹理师和渲染师 | |
| Maya灯光与渲染 | 灯光的运用、高级Mental Ray的运用 | |||
| 项目实训4 | 3D静态作品制作 | |||
| 3D动画制作 | Maya动画制作 | 关键帧动画、动画图表的运用、驱动关键帧、角色动画制作基础 | 能够制作初中级动画设置工作,对角色动画制作有初步了解。使学员成为初级动画师和合成师 | |
| 动画合成与特效制作 |
特效制作、AE特效制作 | |||
| 项目实训5 | 制作动画 | |||
| 职业素质培养 | ||||
| 3D高级动画设计师 | 3D高级特效制作 | MAYA特效制作 | 粒子的运用、刚体、柔体动力学、毛发技术 | 能够使用高级特效工具制作出高水准的动画作品,对整个动画制作流程有深入的理解,可以独立完成复杂动画及特效。使学员成为合格的动画师和特效师 |
| Maya动力学 | 布料技术、Paint Effects的运用、动力学 | |||
| 项目实训6 | 制作物体运动及动力学动画 | |||
| 3D高级动画片制作 | MAYA高级角色动画 | BONE的创建和各种IK的运用、蒙皮技术 | 能够掌握高级角色动画工具及深层次的动画制作,可以胜任高级影视动画制作工作。使学员成为自由职业人、高级动画师、高级复合型动画制作人才。 | |
| Maya角色表情动画 | Trax Editor的高级运用、表情动画 | |||
| 项目实训7 | 制作1~2分钟长度的动画短片 |
|
职业名称 |
模块名称 |
编号 |
课程 |
课时数 |
|
2D网游程序开发工程师 |
基础模块 |
- |
计算机基础(辅助课件) |
20 |
| C++编程 |
GC5-S401 |
C++程序设计 |
80 | |
|
GC5-S402 |
算法与数据结构 |
64 | ||
|
- |
C++游戏项目实训(辅助课件) |
20 | ||
| 2D游戏客户端 |
GC5-S403 |
2D网络游戏平台开发 |
116 | |
|
GC5-P401 |
2D网络游戏实训 |
80 | ||
| 拓展与职业素质培养 |
- |
拓展与职业素质培养 |
20 |
|
职业名称 |
模块名称 |
编号 |
课程 |
课时数 |
|
3D角色动画师 |
MAYA基础知识 |
AC1-S201 |
MAYA场景制作 |
24 |
| MAYA高级动画技术 |
- |
MAYA动画补充(辅助课件) |
8 | |
|
AC1-S303 |
MAYA高级角色动画 |
48 | ||
|
AC1-S205 |
MAYA动画制作 |
24 | ||
|
AC1-S304 |
MAYA角色表情动画 |
96 | ||
| 项目实战 |
- |
项目实战(辅助课件) |
180 | |
| 拓展与职业素质培养 |
- |
拓展与职业素质培养 |
20 |
课程特点:
多实践:系统化时间多;整体化内容多;个性化作品多。
低基础:无需美术基础;无需电脑基础。
易学习:知识讲解简单案例;循序渐进多案例、多角度。
兴趣浓:作品阶段化;案例商业化多成果:教学案例演练阶段;项目练习综合项目制作。
云世界-突破传统游戏人才教育手段 游戏人才 游戏化培养
云培训体系首创的“云世界”在线学习平台整合了学员在校学习的各个环节,通过强大的交互共享功能、游戏交际功能和教学辅助功能,充分激发学员的学习兴趣,实现学员专业技能、职业素质、求职作品中全面积累,并将极大地增强学员、教师、家长、企业、社会五方的参与度,同时也为学员搭建了一个作品展示和对外宣传的平台,使学员就业能力真正与企业需要零距离。
游戏人才教学改革势在必行创新教学模式打造高端人才

四大方法刷新教学
汇众教育游戏动漫学院V5.0课程体系综合运用建构主义教学、信息加工式教学、个性化教学、合作化教学、颠覆传统教学方法中教师“说教者”的角色,使教师真正成为学员学习道路上的“引导者”,并充分尊重学员的个性特点和职业发展意向,针对不同基础、不同方向的学员进行分组或单独指导,切实保证“因才施教”。
教学方式灵活科学
汇众教育独创的“5+1”教学方式,每周特别安排半天的“CTC课程”,专门进行各种线上或线下的交流活动,从而在灵活、趣味的形式中将教学的中心从教师转向学员,充分调动学员的学习兴趣,开阔学员的视野,使其获得不断更新自我的动力,并大大增强学员的沟通能力,形成良好的职业素质培养,以便更加适应企业的用人需求。
顶尖师资培养顶尖人才
来自国内外知名游戏动漫企业开发一线的300余位资深工程师所组成的教学团队,经过汇众教育严格的师资培训考核,具备高超的技术水准和丰富的教学经验。全部教学实施环节衽严格的标准化管理,切实保障教学质量。
汇众教育重庆江北(游戏动漫)校区经过近四年时间的探索和实践,已经形成了职业培训、院校合作、产品研发三大主要业务,并建立了游戏学院职业教育VE系统。游戏学院VE系统包括学术产品开发体系、学术产品体系、教师认证培训体系、学员管理体系、学员考评体系、学员认证体系、教学支持体系、教学质量监督体系等8大体系;包括:职教模式模型、职业能力培养模型、知识结构模型、学生用书模型、教师用书模型、教学课件模型、教学软件模型、教学方法模型等9大模型,涵盖了职业教育的每个方面。
教学方式灵活科学
汇众教育独创的“5+1”教学方式,每周特别安排半天的“CTC课程”,专门进行各种线上或线下的交流活动,从而在灵活、趣味的形式中将教学的中心从教师转向学员,充分调动学员的学习兴趣,开阔学员的视野,使其获得不断更新自我的动力,并大大增强学员的沟通能力,形成良好的职业素质培养,以便更加适应企业的用人需求。
