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大学生就业指导

来源:汇众教育 编辑:小汇 2021-07-20 21

摘要:择业决策的过程实质上就是一个与择业有关的信息搜集、处理和转换的过程。在择业过程中,无论是职业目标的确定、求职计划的设计不是决策方案的选择,就业信息的搜集和处理都是基础。

    择业决策的过程实质上就是一个与择业有关的信息搜集、处理和转换的过程。在择业过程中,无论是职业目标的确定、求职计划的设计不是决策方案的选择,就业信息的搜集和处理都是基础。


一、就业信息的内容
就业信息的内容十分广泛,作为初次择业的大学毕业生应主要了解以下两个方面的就业信息:


  1、 就业政策和相关规定
  第一,了解国家就业方针、原则和政策。就业政策是根据国民经济发展战略和人才培养、使用目的的客观要求而提出的,是根据各个不同时期的政治、经济任务而制定的。随着国家整体政治、经济任务的变化而变更,它是毕业生就业的出发点和归宿,是不能违背的。大学毕业生只能在国家就业方针、原则和政策所规定的范围内,根据个人的情况选择职业

  第二,了解相关的就业法律法规。国家通过法律法规来管理调节和规范组织的活动和个人的活动,排除组织之间的纠纷,制裁违法行为。法律法规既赋予组织和个人进行各项活动的权利,又赋予了组织和个人同一切侵犯自己合法权益作斗争的有效手段。如果依法办事,不仅可以取得合法权益,而且可以捍卫自己的正当权利,减少不必要的损失。由于我国人才市场机制尚不完善,因此出现了不少违纪犯规现象,作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令,学会用法律来保护自己。目前已出台和施行的有《中华人民共和国劳动法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》等。

  第三,地方的用人政策。各地区、各单位根据国家的有关规定,结合本地区的情况,对毕业生的引进、安排、使用、晋升、工资、待遇等制定了一系列更为具体的规定,如北京市关于外地生源在北京地区就业的规定等。不少地区为了吸引人才,还制定了许多优惠政策,这是大学毕业生应该了解的。

  第四、学校的有关规定。为了调动学生学习的积极性,保证毕业生就业的顺利进行,学校一般会根据国家的政策要求制定若干补充规定,这也是毕业生应该了解和遵守的。


  2、 供求信息

第一,了解国家政治经济建设方针、任务和发展战略,了解产业的分类与结构,以及随社会发展,产业结构的调整和变化趋势;了解职业的分类与结构,以及该职业发展的趋势,使自己总揽全局,更好地把握自己,在国家建设的大背景下找到自己的正确位置。

  第二,当年毕业生总的供求形势,即:与自己同时毕业的学生全国有多少,而用人单位的需求有多少,是供大于求,还是求大于供,或者两者基本平衡,哪些专业紧俏,哪些专业供大于求。

  第三,本专业培养目标、发展方向、适用范围,对口单位的情况。
  第四,同自己专业直接对口或相关的行业、部门和单位的现状和发展趋势。

  第五,用人单位的信息。在大学生选择单位时,往往会出现这样一些错误:对用人单位情况不甚了解,于是在择业时带有很大的随意性和盲目性,如只挑选大城市而不问用人单位的性质、业务范围;盯着有“关系”的单位,企图靠“关系”得到提拔和重用,还有的只图单位名称好听就盲目拍板等等,这些都是片面的。那么如何避免一些假象,做到对用人单位有个比较客观的评价,关键在于掌握用人单位的信息。


  二、获得就业信息的途径
我们必须积极主动掌握足够的就业信息,获取的信息越多,择业的视野就越宽阔。根据目前人才市场及高校的特点,大学生获得择业就业信息的途径主要有以下几条:


1、学校毕业生就业主管部门。学校毕业生就业主管部门的就业信息具有准确、可靠、多样、具体的特点,是毕业生获取就业信息的最直接、最有效、最主要的来源。
近几年我校签约的毕业生中有70%以上是通过学校公布的就业信息和举办的校园招聘会双向选择成功的。我校学生处就业指导中心每年公布的就业信息的主要来源:

① 各用人单位、各地方人事部门发来的就业信息。

② 各类供需见面会的就业信息。

③ 直接到学校招聘毕业生的用人单位的就业信息。

以上各类信息到学校后,我校学生处就业指导科会另加整理,分批分期在三家村“厦门大学毕业生就业指导专栏”和校园网学生处就业指导网页上公布,此外还有部分直接到各院系要毕业生的需求,由各院系自行公布,请毕业生们留意并做好记录。

2、各种类型的“双向选择,供需见面”会。为更好地落实毕业生的就业单位,各地人事主管部门都举办规模不等的毕业生供需见面会,在供需见面会上毕业生可以掌握较多的信息。

3、各种媒体。通过网络、报刊、杂志、广播、电视等媒体。全国高校毕业生就业指导中心主办的《中国大学生就业》是专门为毕业生就业服务的专业性刊物,定期为毕业生提供就业信息,其提供的信息准确、综合性强、涉及面广,不仅介绍社会需求情况,而且可帮助毕业生认清需求形势。我校各系均有订阅,毕业生可查阅。

4、实习、社会实践、社交等活动。毕业生在实习、社会实践中可以直接与用人单位接触,可以更清楚地了解有关需求情况,让用人单位更多地了解自己。

5、亲朋好友。通过家长、亲戚、朋友、老师、同学等渠道来获取就业信息,有时会起到事半功倍的效果。
当然,收集信息的途径还很多。总的来说,关键在于掌握主动权。


三、如何筛选和利用获得的就业信息
一般的说,毕业生通过上述渠道所收集到的原始就业信息比较杂乱,有相当一部分信息是没有用处的,毕业生应根据自己的实际情况和需求,对信息进行去粗取精,去伪存真,有目的、有针对性地加以筛选处理,使获得的信息具有准确性、全面性和有效性,使之更好地为自己的求职服务,在处理这些信息时应把握以下原则:

1、掌握重点。将收集到的所有就业信息进行比较、初步筛选之后,把重点信息选出,标明并注意留存,一般信息则仅做参考。

2、适合自己。每个人的情况不一样,毕业生应选择适合自己的信息。

3、注意信息的时效性。搜集到就业信息后,应适时使用,以免过期。

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